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Simulation basierend auf klinischen Fachgebieten: Gerätesets, die auf Simulatoren von Elevate Healthcare (ehemals CAE Healthcare) basieren
Die meisten Simulationsprogramme scheitern nicht, weil der falsche Simulator angeschafft wurde. Sie scheitern vielmehr, weil ein Simulator ohne ein klares Bild seines Umfelds gekauft wurde. Das richtige Ausrüstungspaket für medizinische Simulationen verknüpft Hardware mit klinischen Ergebnissen, verbindet Simulatoren mit einer Plattform für Nachbesprechung und Bewertung und skaliert mit dem Programm, anstatt es zu begrenzen.
Dieser Artikel untersucht, wie Simulationsprogramme in den Bereichen Krankenpflege, Notfallmedizin, Frauengesundheit, Neonatologie und Pädiatrie mithilfe von Simulatoren von Elevate Healthcare (ehemals CAE Healthcare) konfiguriert werden können. Anstatt feste Gerätepakete vorzustellen, veranschaulichen die Beispiele, wie verschiedene Simulatoren, Task-Trainer, Softwareplattformen und Dienstleistungen kombiniert werden können, um fachspezifische Lernziele und die Vorbereitung des Personals auf die Bedürfnisse der Fachkräfte zu unterstützen.
Was macht ein fachspezifisches Simulationsprogramm effektiv?
Ein effektives Simulationsprogramm ist mehr als nur eine Ansammlung von Übungspuppen in einem Raum. Es erfordert einen primären Simulator, der auf die anspruchsvollsten klinischen Szenarien des Programms abgestimmt ist. Zudem profitiert es von Übungstrainern und Zubehör , die das wiederholte Üben von Fertigkeiten unterstützen, einer Plattform, die die Szenariodurchführung mit der Nachbesprechung , der Kompetenzverfolgung und der Bewertung verknüpft, sowie von Dozentenschulungen, die Lehrende befähigen, die Technologie sicher anzuwenden.
Jede der in diesem Artikel beschriebenen Spezialkonfigurationen folgt dieser Struktur: ein primärer Simulator, unterstützende Ausrüstung, Plattformintegration und die Serviceschicht, die dazu beiträgt, alles zusammenzuführen.
Pflegekompetenzen und klinisches Denken
Zielprogramme: Krankenpflegeausbildung vor der staatlichen Zulassung, Brückenprogramm für Krankenpflegehelfer/innen zur/zum examinierten Krankenpfleger/in, Bachelor- und Associate-Studiengänge in der Krankenpflege
Primäres klinisches Ziel: Aufbau grundlegender Fähigkeiten im klinischen Denken, in der Patientenbeurteilung und in der sicheren Medikamentenverabreichung, bevor die Studierenden in die klinischen Praktika eintreten.
Ein gängiger Einstiegspunkt für Pflegeausbildungsprogramme ist Juno , der Patientensimulator für klinische Fertigkeiten bei Erwachsenen von Elevate Healthcare. Juno eignet sich hervorragend für das umfangreiche Fertigkeitstraining, das in vielen Pflegeausbildungsprogrammen vor der staatlichen Zulassung erforderlich ist. Kompetenzüberprüfungen, körperliche Untersuchungen, intravenöse Zugänge, Blasenkatheterisierung und Medikamentenverabreichungsszenarien lassen sich effizient durchführen, ohne die Komplexität eines vollständigen High-Fidelity-Simulators.
Pflegeausbildungsprogramme ergänzen Juno häufig durch Übungsgeräte aus dem Medicor- Portfolio, um das Wiederholen von Abläufen außerhalb der geplanten Simulationssitzungen zu unterstützen. Infusionsarme, Injektionspads und Wundversorgungstrainer ermöglichen es den Studierenden, durch wiederholtes Üben Sicherheit und Muskelgedächtnis aufzubauen.
Für Ausbildungsprogramme, die komplexere Szenarien einführen möchten, bietet Apollo eine nahtlose Integration in den Lehrplan. Apollo unterstützt präklinische und medizinisch-chirurgische Szenarien mit höherer physiologischer Realitätsnähe und bereitet Lernende so optimal auf klinische Einsätze in der Akutversorgung vor.
LearningSpace verbindet beide Simulatoren mit einer zentralen Plattform für Planung, Aufzeichnung, Bewertung und Nachbesprechung. Dozierende können Kompetenznachweise in Juno verwalten und Nachbesprechungen für anspruchsvolle Apollo-Szenarien in derselben Umgebung durchführen. Ehli , der KI-gestützte Bewertungsassistent von LearningSpace, unterstützt die Bewertungsprozesse zusätzlich, indem er die Bewertung während OSCE-Sitzungen optimiert und den administrativen Aufwand reduziert.
Diese Konfiguration ermöglicht es Programmen, die Komplexität von Szenarien im Laufe der Zeit zu erweitern, ohne ihre grundlegende Simulationsausrüstung ersetzen zu müssen.
Notfallversorgung und Rettungsdienstsimulation
Zielprogramme: Ausbildung von Rettungssanitätern und Notfallsanitätern, Notfallpflege, Schnellreaktionsteams und Reanimationsteams
Primäres klinisches Ziel: Die Lernenden sollen darauf vorbereitet werden, unter Druck zu arbeiten, sich verschlechternde Patientenzustände zu bewältigen und in akuten Notfällen effektiv als Teil eines Teams zu agieren.
Ares wurde entwickelt, um die in der Notfallmedizin üblichen, stressigen und teambasierten Szenarien zu unterstützen. Rasche Verschlechterung des Zustands, Polytrauma, Herzstillstand und Atemwegsnotfälle können mit der von Notfallausbildern geforderten physiologischen Reaktionsfähigkeit simuliert werden.
Apollo ergänzt Ares durch die Unterstützung von präklinischen Szenarien. Rettungsdienstausbildungsprogramme können Apollo nutzen, um Einsatzbedingungen, die Patientenversorgung und die Übergabekommunikation zu simulieren, bevor die Lernenden in komplexere, von Ares unterstützte Krankenhausszenarien übergehen.
Für Programme mit Schwerpunkt auf fortgeschrittenem Atemwegsmanagement und Intensivmedizin bietet der Human Patient Simulator (HPS) ein einzigartiges Maß an physiologischem Realismus. Als einziger Simulator, der echten Sauerstoff verbrauchen und Kohlendioxid produzieren kann, unterstützt der HPS das Beatmungsmanagement, die Anästhesieausbildung und komplexe hämodynamische Szenarien, die die klinische Praxis realitätsnah widerspiegeln.
LearningSpace unterstützt die teambasierte Nachbesprechung in Notfallsituationen, indem es die Leistung verschiedener Rollen erfasst und es Dozenten ermöglicht, sowohl individuelle als auch Teamentscheidungen zu überprüfen. Dank Echtzeit-Beobachtungsfunktionen können Ausbilder Szenarien überwachen, ohne die Lernenden zu stören.
Simulationen in den Bereichen Geburtshilfe, Neonatologie und Frauengesundheit
Zielprogramme: Geburtshilfe, Hebammenwesen, Familienkrankenpflege, Facharztausbildung Gynäkologie/Geburtshilfe, Neonatologie
Primäres klinisches Ziel: Kompetenzaufbau in geburtshilflichen Notfällen, sicherer Geburtsleitung und Neugeborenenreanimation.
Lucina wird häufig als zentraler Simulator in Simulationsprogrammen für Geburtshilfe und Müttergesundheit eingesetzt. Es unterstützt das gesamte Spektrum geburtshilflicher Szenarien, einschließlich normaler Wehen und Geburt, Schulterdystokie, postpartaler Blutungen, Eklampsie und Vorbereitung auf einen Notkaiserschnitt.
Viele Pflegepädagogen schätzen auch Lucinas Fähigkeit, zwischen geburtshilflichen und nicht-geburtshilflichen Szenarien zu wechseln, wodurch der Simulator ein breiteres Pflegecurriculum unterstützen und gleichzeitig die Geräteauslastung maximieren kann.
Luna und Lucina ergänzen sich ideal, um das Lernen von der Geburt bis zur Neugeborenenpflege zu erweitern. Szenarien zur Neugeborenenreanimation, zur Beurteilung von Frühgeborenen und zur Stabilisierung von Neugeborenen können in ein kontinuierliches Lernerlebnis integriert werden, das Wehen, Geburt und die unmittelbare Neugeborenenperiode umfasst.
Ein Community College in Kalifornien nutzt Lucina und Luna als Teil einer umfassenderen Simulationsumgebung, die auch Apollo, Aria und Juno umfasst. Nach der Integration von LearningSpace in das gesamte Programm erweiterte das College sein Angebot auf mehrere tägliche Simulationssitzungen und erhielt später die Genehmigung des California Board of Registered Nursing, die jährliche Zahl der Studierenden im Studiengang „RN“ von 80 auf 150 zu erhöhen.
Pädiatrische und fachübergreifende Simulation
Zielprogramme: Kinderkrankenpflege, Allgemeinmedizin, pädiatrische Notfallmedizin und interprofessionelle Ausbildung
Primäres klinisches Ziel: Kompetenzaufbau in der pädiatrischen Beurteilung, in pädiatrischen Notfällen und in altersgerechten Interventionen über alle Entwicklungsstadien hinweg.
Aria wird häufig als primärer Simulator in pädiatrischen Lernumgebungen eingesetzt. Es wurde speziell für die pädiatrische Physiologie entwickelt und unterstützt Atemnot, pädiatrische Herzereignisse, die Behandlung von Krampfanfällen und entwicklungsangemessene klinische Darstellungen.
Für Programme, die interprofessionelle Lernumgebungen schaffen, ergänzt Aria Lucina und Luna ideal und ermöglicht so eine Simulation des gesamten Lebenszyklus. Mediziner, Pflegekräfte, Atemtherapeuten und andere Gesundheitsfachkräfte können gleichzeitig an Szenarien für Erwachsene, Geburtshilfe, Kinder und Neugeborene teilnehmen.
Evo ergänzt diese Umgebungen durch die Unterstützung von Szenarien mit erwachsenen Patienten im Rahmen einer umfassenderen interprofessionellen Ausbildung. Dank seines modularen Aufbaus können Programme den Simulator an die sich weiterentwickelnden Lehrpläne anpassen, während Evo AuRA die Möglichkeiten für realistische Auskultationsschulungen für verschiedene Patientengruppen erweitert.
Wie bestehende CAE-Gesundheitsprogramme nach Fachgebiet erweitert werden können
Programme, die ihre Simulationszentren mit Simulatoren von CAE Healthcare aufgebaut haben, verfügen bereits über eine solide Grundlage für zukünftiges Wachstum. Lucina, Ares, Apollo, HPS, Juno, Aria und Luna wurden alle vom CAE Healthcare-Portfolio zu Elevate Healthcare übertragen. Obwohl sich die Marke weiterentwickelt hat, sind das Simulatorportfolio, die technische Expertise und die Supportinfrastruktur unverändert geblieben.
Bei vielen Programmen geht es nicht um die Erneuerung der Ausrüstung, sondern um die Erweiterung der Kapazitäten. Die Integration von LearningSpace, die Anschaffung spezialisierter Simulatoren und die Optimierung von Bewertungsprozessen können Organisationen helfen, den Wert ihrer bestehenden Investitionen zu maximieren und sich gleichzeitig auf zukünftige Bildungsanforderungen vorzubereiten.
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Bei Elevate Healthcare hat jedes Programm einen anderen klinischen Schwerpunkt, eine andere Fakultätsstruktur und andere räumliche Gegebenheiten. Ein Simulationsspezialist kann die passende Gerätekonfiguration für Ihren spezifischen Lehrplan, Ihre vorhandene CAE- oder Elevate Healthcare-Hardware und Ihren drei- bis fünfjährigen Wachstumsplan ermitteln.
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