Aufbau klinischer Bereitschaft durch interprofessionelle Simulation

Die Simulation ist auf die Bedürfnisse der Lernenden zugeschnitten.

Im Interprofessionellen Simulationszentrum der Elon University beginnt jede Erfahrung mit dem Lernziel.

Das Zentrum unterstützt die Bereiche Krankenpflege, Physiotherapie, Physician-Assistant-Studiengänge, Bachelorstudiengänge und Partner aus der Gemeinde. Seine Arbeit umfasst Simulationen mit Teilnehmern, Patientensimulatoren, Aufgabentrainer und interprofessionelle Lernerfahrungen.

Mit dem Wachstum der gesundheitswissenschaftlichen Studiengänge an der Elon University ist auch das Zentrum gewachsen. Das Team bewertet jede Investition, indem es sich fragt, was die Lernenden wissen und tun müssen und welcher Ansatz sie am besten dabei unterstützt.

„Jeder Teil der Simulation muss auf Ihre Lernziele zurückgeführt werden.“

Dr. Nita Skillman · Interprofessionelles Simulationszentrum

Vom Anfänger zum klinisch qualifizierten Profi

Die Simulation bietet Lernenden die Möglichkeit, Erfahrungen zu sammeln, bevor sie in die klinische Praxis eintreten.

In Elon lernen die Studierenden, disziplinübergreifend zu kommunizieren, auf ihr Gegenüber einzugehen und ungewohnte Situationen im Team zu bewältigen.

Ziel ist es nicht, von den Lernenden zu erwarten, dass sie bereits Experten sind. Vielmehr soll ihnen ein unterstützendes Umfeld geboten werden, in dem sie Fehler machen, reflektieren und sich zu mitfühlenden Klinikern entwickeln können, die bereit sind, mit anderen zusammenzuarbeiten.

„Zu sehen, wie sie sich vom ersten Jahr als Anfänger zu einem mitfühlenden, klinisch einsatzbereiten Lernenden am Ende des dritten Jahres entwickeln, ist für uns die ganze Mühe wert.“

Bethany Fearnow · Simulationskoordinatorin