Au Centre de simulation médicale avancée (CAMS) du NAIT, la simulation est plus qu’un outil pédagogique : c’est un moteur de recherche qui pose des questions difficiles sur la façon dont les cliniciens interagissent avec les patients.
Dans le 4e épisode de Simulation en action, les responsables du CAMS expliqueront comment ils conçoivent et mènent des études explorant les facteurs contextuels pouvant amener les étudiants et les professionnels de la santé à adopter des attitudes et des comportements déshumanisants, et comment la simulation leur permet d’examiner ces dynamiques de manière sûre et systématique.
Ils discuteront de l’importance des variables contrôlées telles que l’âge, l’origine ethnique et la présentation clinique du patient, et de la manière dont la combinaison de patients standardisés avec des mannequins haute fidélité ouvre de nouvelles possibilités pour une recherche rigoureuse et reproductible.
Vous repartirez avec des idées pratiques pour utiliser vos propres programmes de simulation afin d’étudier des facteurs humains complexes, de générer des connaissances exploitables et, en fin de compte, de soutenir des soins plus humains et équitables.
Points clés à retenir :
- Écoutez directement les responsables du CAMS parler des questions qu’ils se posent actuellement et de ce que leurs premières conclusions pourraient signifier pour la formation et la pratique.
- Explorez comment votre centre de simulation peut aller au-delà de la simple éducation pour étudier les facteurs humains complexes et promouvoir des soins plus humains.
- Découvrez comment l’association de patients standardisés et de mannequins avancés permet de créer des scénarios contrôlés et reproductibles, indépendamment de l’âge, de l’origine ethnique, et bien plus encore.
- Découvrez comment CAMS conçoit des recherches basées sur la simulation pour étudier les attitudes et les comportements déshumanisants chez les apprenants et les professionnels de la santé.
